近兩年學(xué)校心理老師招聘數(shù)量翻了三倍，但每個(gè)班級(jí)仍有超過(guò)30%的學(xué)生從未接受過(guò)心理輔導(dǎo)。這個(gè)看似冷門(mén)的崗位，正在成為教育系統(tǒng)最緊缺的崗位之一。

筆者走訪了多所中小學(xué)發(fā)現(xiàn)，普通中學(xué)平均4000名學(xué)生僅配備2名專(zhuān)職心理老師。某區(qū)教育局負(fù)責(zé)人坦言，"現(xiàn)在不是招不招的問(wèn)題，是根本招不到符合資質(zhì)的。"這種供需失衡背后，藏著三個(gè)關(guān)鍵原因。

首先是專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)斷層。全國(guó)開(kāi)設(shè)心理學(xué)師范專(zhuān)業(yè)的院校不足50所，每年畢業(yè)生僅2000余人，而全國(guó)中小學(xué)缺口達(dá)10萬(wàn)人。其次是崗位認(rèn)知偏差，很多家長(zhǎng)誤以為心理老師就是"陪學(xué)生聊天"，實(shí)際上他們要處理抑郁傾向、校園霸凌等復(fù)雜案例。最重要的是工作路徑不清晰，多數(shù)學(xué)校沒(méi)有單獨(dú)的職稱(chēng)晉升通道。

值得關(guān)注的是，今年教育部新規(guī)明確要求中小學(xué)按1:500師生比配置心理教師。這意味著全國(guó)將新增約8萬(wàn)個(gè)崗位?，F(xiàn)有從業(yè)者中，同時(shí)持有教師資格證和國(guó)家心理咨詢師證書(shū)的不足40%，這恰恰構(gòu)成了職業(yè)機(jī)會(huì)窗口。

對(duì)于想轉(zhuǎn)型的教育工作者，建議分三步走，先考取心理健康教育教師資格證（筆試+面試），再補(bǔ)充心理咨詢實(shí)務(wù)培訓(xùn)（不低于200學(xué)時(shí)），對(duì)了參與校園心理危機(jī)干預(yù)等專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。某二線城市重點(diǎn)中學(xué)的心理老師分享，"我們團(tuán)隊(duì)5人全年要處理近千個(gè)咨詢案例，雖然辛苦，但看到孩子走出陰霾的笑容，這份職業(yè)的成就感無(wú)可替代。"

中小學(xué)心理老師

Psychological counseling web

中小學(xué)心理老師需要哪些證書(shū)？

一、上崗必備，教師資格證是門(mén)檻

甭管教哪科，教師資格證都是進(jìn)學(xué)校的入場(chǎng)券。心理老師一般選這兩個(gè)方向，

1. 心理健康教育教師資格證

專(zhuān)門(mén)針對(duì)心理老師的資格認(rèn)證，筆試考《綜合素質(zhì)》《教育知識(shí)與能力》，面試直接考心理健康教育課的設(shè)計(jì)和模擬上課。這兩年越來(lái)越多學(xué)校明確要求這個(gè)證。

2. 其他學(xué)科教師資格證+心理學(xué)背景

如果暫時(shí)沒(méi)考下心理健康教育證，持有語(yǔ)文、政治等學(xué)科的教師資格證，同時(shí)有心理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷或培訓(xùn)證明，很多學(xué)校也會(huì)認(rèn)可。但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，還是建議考個(gè)對(duì)口的。

劃重點(diǎn)，教師資格證考試現(xiàn)在一年兩次，提前半年準(zhǔn)備比較穩(wěn)妥。面試環(huán)節(jié)的心理課試講要重點(diǎn)練，很多考生掛在活動(dòng)設(shè)計(jì)不夠?qū)嵅佟?/p>

二、專(zhuān)業(yè)加持，心理咨詢類(lèi)證書(shū)

雖然這些不是強(qiáng)制要求，但實(shí)際工作中特別實(shí)用，

1. 中科院心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)合格證書(shū)

2017年國(guó)家取消二三級(jí)考試后，這個(gè)證成了行業(yè)認(rèn)可度較高的培訓(xùn)證明。學(xué)完能掌握咨詢基本技術(shù)，處理學(xué)生常見(jiàn)情緒問(wèn)題很管用。

2. 心理健康輔導(dǎo)員證書(shū)

共青團(tuán)系統(tǒng)和中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)聯(lián)合頒發(fā)的證書(shū)，特別適合處理青少年心理問(wèn)題。很多學(xué)校組織老師集體考這個(gè)。

3. 社工師證（心理健康方向）

如果想拓展職業(yè)路徑，這個(gè)證能讓你同時(shí)參與社區(qū)心理服務(wù)項(xiàng)目，適合想多點(diǎn)發(fā)展的老師。

三、地方特色證書(shū)要留意

各地教育局可能有特殊要求，

廣東的中小學(xué)心理健康教育C證（省教育廳監(jiān)制）

上海的學(xué)校心理咨詢師認(rèn)證

江蘇的心理健康教育教師上崗資格證

建議直接咨詢當(dāng)?shù)亟逃只蚶辖處?，這些地方證書(shū)往往和職稱(chēng)評(píng)定掛鉤。

四、繼續(xù)教育不能停

現(xiàn)在很多地區(qū)要求心理老師每年完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，

國(guó)培/省培的心理健康教育專(zhuān)題項(xiàng)目

北師大、華東師大等高校的短期研修班

危機(jī)干預(yù)、沙盤(pán)治療等專(zhuān)題工作坊

這些培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書(shū)記得留著，評(píng)職稱(chēng)時(shí)都是加分項(xiàng)。

五、特殊情況要準(zhǔn)備

如果學(xué)校有心理咨詢室，可能需要額外資質(zhì)，

心理咨詢室管理員證（部分地區(qū)要求）

心理測(cè)量資格證（如果要使用專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)工具）

心理健康教育課題研究證明（參與過(guò)相關(guān)科研項(xiàng)目的材料）

學(xué)姐提醒大家，考證別貪多，先拿下必備證書(shū)上崗，工作中再按需進(jìn)修。不同地區(qū)政策可能有差異，建議多關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃止倬W(wǎng)的通知，或者直接打電話到目標(biāo)學(xué)校的人事處問(wèn)清楚要求。